وضعیت تفکر استراتژیک مدیران حوزه ی آموزش و پژوهش دانشگاه علوم پزشکی تبریز در سال 1395
نویسندگان
چکیده مقاله:
دریافت: 97/4/22 پذیرش: 97/7/4 چکیده مقدمه: تفکر استراتژیک، رویکردی راهبردی در سازمان است و بهمعنای استفاده از چارچوبهای ذهنی متفاوت برای بررسی، تحلیل و در نهایت تصمیمگیری در موقعیتهای استراتژیک سازمان میباشد. مطالعه حاضر با هدف بررسی وضعیت تفکر استراتژیک در مدیران حوزه آموزش و پژوهش دانشگاه علوم پزشکی تبریز و عوامل موثر بر آن انجام شد. روشکار: مطالعه حاضر از نوع توصیفی-تحلیلی است. جامعه پژوهش شامل تمامی مدیران ارشد و میانی حوزه آموزش و پژوهش دانشگاه علوم پزشکی تبریز(79 نفر) بود. ابزار مورد استفاده، پرسشنامه استاندارد تفکر استراتژیک با ابعاد تصور آینده و تمرکز بر آن، فرصتجویی هوشمندانه با دیدگاه سیستمی، درک موقعیت بر مبنای یادگیری و مفاهیم شناختی، تصمیمگیری بر مبنای فرضیهسازی (خلاقیت و الگوهای ذهنی متنوع) و قابلیت ایجاد زیرساختهای سازمانی بود. برای تجزیهوتحلیل دادهها از نرم افزار spss نسخه 23 و آزمونهای شاپیرو-ویلک، T مستقل، من-ویتنی، آنالیز واریانس یک طرفه و کروسکال-والیس استفاده شد. یافتهها: نتایج نشان داد که تفکر استراتژیک در اکثر مدیران ارشد و میانی حوزههای آموزش%88/2)) و پژوهش%89/5)) ضعیف است. بیشترین نمره در عناصر تفکر استراتژیک در حوزه آموزش مربوط به تصور آینده و تمرکز بر آن ( 28/9از 32) و در حوزه پژوهش مربوط به تصمیمگیری بر مبنای فرضیهسازی ( 28/8از 36)بود. همچنین، بین وضعیت تفکر استراتژیک و متغیر زمینهای سابقهکاری، ارتباط معنیداری مشاهده شد( 0/03=P ) نتیجهگیری: با توجه به نتایج بهدست آمده، لازم است برای بهبود وضعیت تفکر استراتژیک، اقدامات جدی در زمینههای آموزش و مهارت آموزی مدیران دانشگاه و انتخاب این مهارت به عنوان معیار گزینش و ارزشیابی صورت پذیرد. گلواژگان: تفکر استراتژیک- مدیران ارشد- مدیران میانی- دانشگاه علوم پزشکی تبریز
منابع مشابه
سنجش تفکر استراتژیک در بین مدیران ستادی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران
Introduction: Strategic thinking plays a very important role in continuing survival and development in today's dynamic and changing environments. Strategic thinking is a tool that helps managers creates development plans and new opportunities. This study aimed to evaluate the compliance of strategic thinking with the elements of Goldman model including conceptual thinking, systematic thinking, ...
متن کاملبررسی وضعیت سلامت روان در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال 1395
Background and Objectives: Mental health plays an important role in ensuring the dynamism and efficiency of each community. Medical Students, while having problems like other students, have their own special problems including mental and emotional stresses in the hospital environment and dealing with problems of patients. For this reason, it seems that they are more at risk of losing ment...
متن کاملمیزان علاقهمندی به پژوهش در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم، سال 1395
زمینه و هدف: پژوهش از عوامل مهم در توسعه و پیشرفت جوامع بوده و علاقهمندی به فعالیتهای پژوهشی نیز بر گرایش به انجام فعالیت در این زمینه مؤثر است. مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان علاقهمندی به پژوهش در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه مقطعی، 343 دانشجو بهصورت تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری دادهها، پرسشنامه علاقهمندی به پژوهش بیاسچک و بیشاب بود. دادهها ...
متن کاملوضعیت جمعآوری و دفع زبالههای بیمارستانی مراکز آموزشی- درمانی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار در سال 1395
اهداف: زبالههای بیمارستان محتوی عوامل میکروبی و ترکیبات شیمیایی و سمی و خطرناک برای سلامت بیماران، پرسنل و مراجعان است. با توجه به وجود مواد خطرناک و عفونی در زبالههای بیمارستانی، مدیریت مناسب آن الزامی است. هدف از انجام این مطالعه بررسی وضعیت جمعآوری و دفع زبالههای بیمارستانی مراکز آموزشی- درمانی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار در سال 1395 بود. مواد و روش ها: در این تحقیق بررسی پسماندهای پزشکی ...
متن کاملنظام اطلاعات سلامت ازدیدگاه مدیران و کارشناسان برنامههای سلامت دانشگاه علوم پزشکی تبریز در سال 1383
Introduction: Information systems in health care providing systems with collections, analyzing, and dissemination of data provide areas for usage of the information in term of improving the society's health. This study has been designed to evaluate health information system from the administrators and providers of the health system points of views. Methods: This is a descriptive, cross - sectio...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 21 شماره 3
صفحات 221- 229
تاریخ انتشار 2018-10
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023